探討希伯來書六章12節六個明確而基要的基督徒信仰根基--懊悔死行、信靠神、各樣洗禮、按手之禮、死人復活、永遠審判，幫助信徒對所信堅定不移。

聖靈的屬性、位格、作為與教會及神兒女生命成長的關係。其內容包括認識受聖靈的洗、聖靈的恩膏、聖靈的恩賜及權能的事奉。

強調服事神的人應具備的各種品格與實際操練，讓聖靈的九種果子成為生命成長的實際。

從聖經探討敬拜讚美的真理、方式及實踐的重要，並在教會崇拜中如何讓聖靈的恩膏自由運行，將敬拜、尊崇、歌頌、榮耀都歸給神。

學習以讚美敬拜進入神的心意，經歷與耶穌之連結，享受主愛的甜蜜。並操練在靈裡爭戰代禱之實際。

藉二十世紀靈恩運動發展的歷史，探討對教會成長所帶出正面與負面的影響，我們當如何面對，使聖靈的權能彰顯。

瞭解仇敵的策略，堵住個人、家庭、服事和教會的破口。學習和區域性黑暗權勢爭戰得勝之方。

個人醫治釋放課程的初階，包含偶像、咒詛、身體疾病黑暗權勢的釋放，情緒傷害的醫治和破除非神信念。

瞭解神在舊約時期如何以血和亞當、亞伯拉罕、摩西等人立約，預表在新約時代，神以主耶穌的寶血和我們立新約。幫助學生解除累代以來和黑暗權勢所立的血約、誓言和協議。

學習什麼是恩膏，如何領受並行在恩膏中且不斷增長。

探討聖經中的各種恩賜及現代靈恩的發展，幫助傳道人看重屬靈恩賜的發展與運用，在教會中裝備聖靈，各盡其職，建立基督的身體。

研究羅馬書、哥林多前後書、加拉太書、腓立比書、歌羅西書、帖撒羅尼迦前後書、提摩太前後書、提多書、腓利門書的歷史背景及主要信息。

研究雅各書、彼得前後書、約翰一、二、三書和猶大書的歷史背景和主要信息。

探討啟示錄與舊約啟示之關係，終末將要發生之事。

介紹舊約書卷歷史、地理、文化背景、探討以色列民族之信仰、及　神給人類救贖之計劃。　

研究創世記、出埃及記、利未記、民數記、申命記五卷書之歷史背景、主題及重要性。

研究以賽亞書至瑪拉基書其各卷之歷史背景、主要信息、探討與現代之意義。

研讀整卷啟示錄的文體、歷史及神學處境的重要性，同時分析和評估歷代基督徒群體對此書卷的不同詮釋方法，與本書對現今教會的意義。

本課程研究在羅馬書中的辯論思路及主要神學主題。

探討約伯記、詩篇、箴言、傳道書、雅歌之歷史背景、及信息。

研究約書亞記至以斯帖記之舊約歷史、探討以色列歷史之重要事件及其影響並屬靈教訓。

幫助學生闡明聖經要義所必備之原則、方法和規定。

從耶穌所說的比喻，研究其屬靈意義及對我們的教導。

對耶穌所教導的禱告，作詳細之研究，從聖經探討藉著禱告所發出之功效，以期達到成為一個禱告人。

從會幕之構造、建材之啟示、研究其屬靈意義及探討可學習之屬靈功課。

從舊約大祭司所穿之禮服，研究其屬靈意義及探討可學習之屬靈功課。

探討新、舊約書卷的歷史背景及一般內容、使對整本聖經　神之救贖計劃及祂在教會中之工作有全面性之瞭解。

研究舊約、新約地理位置，對聖經有更清楚之概念。

研習以斯拉、尼希米、以斯帖之歷史背景，並探討以色民族從被擄之地歸國、建殿、建城的歷史，並屬靈的教導。

研究初代教會的牧養系統和靈命傳承，對主工人的性格和事奉理念有正確的認識。

詮譯全卷約翰福音，注意其文學結構、生活處境，神學寫作的目的及現今的應用。

藉著研習新約中有關祈禱的教導和榜樣，瞭解有效祈禱的秘訣，並藉著禱告過得勝的生活。

藉著研習信約中有關祈禱的教導和榜樣，瞭解有效祈禱的秘訣，並藉著禱告過得勝的生活。 

探討基督教之信仰、基督論、聖靈論、神論、三位一體論，人論、贖罪論、教會論、洗禮論、聖餐論、末世論等教義。

研究舊約倫理、耶穌倫理、新約其他著作之倫理思想及其如何實際應用在基督徒倫理生活中。

介紹信仰基督真理之理由，並探討如何實際回答由其他各種信仰及思想而來的挑戰。

研究主要的異端如摩門教、真耶穌教、耶和華見證人……等，解其誤用聖經之處，以保持純正之信仰。

先從歷史角度探討西方哲學家之宗教哲學思想後，針對宗教哲學上之重要課題作進一步探討。

基於聖經權威，來論基督教教育哲學即教育目標應與聖經相符合。 

研究基督教在中國之發展，各階段所遭遇之問題及對當時社會、政治與文化背景之影響。

研究自五旬節至宗教改革到現今基督教之發展、追溯　神在歷史上之作為。

探討　神如何揀選、帶領以色列人，以及與我們的關係。

由聖經和教會歷史，探討靈恩運動的發展，特別針對靈恩現象，給予神學上的探討和回應。

研究教師及牧師之本份職責，及所面對教會事工之諸問題解決之策略。

認識講道在事奉中的重要性、學習宣講　神話語之原則與方法，並注重講章之預備。

研究宣教之聖經根據，幫助學生面對今日世界宣教責任，並該如何裝備自己。

本課程研究基督徒協談的原理、方法、技巧、特別著重婚姻、職業及一些特殊危機情況的輔導原則。

先綜覽牧會心理一般理論後，由學生從牧會所遭遇問題作主題性之報告與研討。

藉著理論及實際操練，作見證，個人談道，逐家探訪、鄉村、醫院、監獄佈道和福音小組。

訓練傳道人以積極、創造性的思想，知道如何運用小組，動員教會的基督徒起來事奉主、建立家庭小組，並且幫助傳道人、長執與信徒去發現、發展和運用屬靈的恩賜。

幫助學生傾心禱告，行在神的話語中，與信徒交通，向世人作見證，服事人，不斷操練自己成為主的門徒，並能以此方式繼續訓練他人成為主的門徒。

研讀聖經當有之正確態度與方法。

教導學生撰寫研究報告，學術論文之方法、格式各步驟，以增進其寫作及表達能力。　

研究教會與社會之本質、問題、關係以及如何以聖經之觀點幫助教會在面對社會種種問題時應有之正確立場。

介紹輔導與心理治療之原則，以及在教會牧養事工上之應用。

基礎樂理、基本指揮法、注重聖樂有關知識，運用教會崇拜、宣教等事工上。

研究從交友、訂婚到結婚的發展過程中，應注意的事項，以及建立基督化之家庭應有的原則與方法。

研究傳播原理及原則，以期實際應用於教會福音工作。

研究心理衛生與適應、動機、挫折、焦慮、防衛、學習、精神官能症、沮喪之探討。

研究合乎聖經教訓之個人及社會基本倫理原則，確立聖經道德標準。

研究教會事工計劃、組織、協調、輔導、評估以達傳道、牧養、服務之目的。

語言邏輯的訓練以及正確的思維。

栽培信主的人成為門徒、並訓練門徒成為能栽培人的人。 

學習羅馬字拼音，靈活運用閩南語鄉談，以便向閩南語系人口作更有效的傳道。

學習希臘文基本之詞彙、文法、造句結構，以培養閱讀能力，並練習經文翻譯。

訓練寫作之能力，閱讀中國古典文選、現代文學及中國字之造法。